عرض مشاركة واحدة
قديم 06-12-07, 07:32 PM   #28
مسلمة لله
جُهدٌ لا يُنسى
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشرى مشاهدة المشاركة
المجموعة ب

-> إسمها بشرى

1- أكملي الحديث :" لا حسد إلا في اثنتين ........ "

(لَا حَسَدَ إِلَّا عَلَى اثْنَتَيْنِ رَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ الْكِتَابَ وَقَامَ بِهِ آنَاءَ اللَّيْلِ وَرَجُلٌ أَعْطَاهُ اللَّهُ مَالًا فَهُوَ يَتَصَدَّقُ بِهِ آنَاءَ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ)

2- صح أم خطا ؟

إخلاص النية لله في تعليم القرآن مستحبة ( خطأ , واجبة )


3- اذكري بعضا من واجبات المعلم تجاه طلابه .

- إلقاء السلام على الطلاب حين دخوله بلفظ : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، ولا يجوز غيرها مثل ك صباح الخير ، لعدم ورودها في الشرع ،

ولما في السلام من تواد وتواصل وتحاب بين المسلمين " .. أفشوا السلام بينكم .."

-بدء الدرس بخطة الحاجة التي كان الرسول صلى الله عليه وسلم يفتتح بها كلامه ونصها :
إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له ، وأشهد ألا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، أما بعد ... إلى آخر الخطبة .

- استعمال الكلام الطيب مع الطلاب : فيقول للطالب المحسن : أحسنت ، بارك الله فيك ويقول للطالب المخطئ أصلحك الله وهداك ، فالرسول صلى الله عليه وسلم يقول (الكلمة الطيبة صدقة) .

- تنبيه الطالب المهمل بطريقة لائقة وجذابة كقوله , تلميذي الحبيب , ولدي العزيز , ونصحه وارشاده فان ذلك يفتح باب الود بين المعلم والطالب

- تذكير الطالب عن فضل طلب العلم .. " من سلك طريقا يلتمس فيه علما كتب الله له به طريقا الى الجنة "

فان ذلك يحفز الطالب ويحثه على الاستمرار في دربه الطويل .. ويزيد من همته .. ورب كلمة أحيت همة لتحي بدورها أمة

حضرتني العديد من الأفكار ولكني حببت وضع هذه لأنها - رئيسيه -

جزاك الله خيرا مسلمة لله

..
هلا بحبيبتنا بشرى
سررت كثيرا لما رأيتك هنا
تعرفين أننا نذاكر هنا من كتاب ؟؟
جزاك الله خيرا وبارك فيك على مشاركتك
ونسعد أكثر لو واصلتي معنا المسير
مع شكري ومحبتي



توقيع مسلمة لله
[FRAME="7 10"]ما دعوة أنفع يا صاحبي ** من دعوة الغائب للغائب
ناشدتك الرحمن يا قارئا ** أن تسأل الغفران للكاتب
[/FRAME]

التعديل الأخير تم بواسطة مسلمة لله ; 06-12-07 الساعة 07:39 PM
مسلمة لله غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس