الزّهرةُ الثّامِنةُ؛ في باقَةِ دَورةِ الإملاءِ!

[سنا]

بسم الله الرّحمن الرّحيم
السّلامُ عَليكمُ ورحمةُ الله تعالى وبركاتهُ

الحَبيباتُ في اللهِ؛

،’

بحمدِ اللهِ تَعالى وتَوفيقهِ؛

الزّهرةُ الثّامِنةُ؛ في باقَةِ دَورةِ الإملاءِ!

http://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon53.gif الدّرسُ الثّامِنُhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon53.gif

http://www.al-wed.com/pic-vb/16.gif

::قُلْ ولا تَقُل ::

،,

بِسم الله الرّحمن الرّحيم

هذه بعض المقتطفات ننقلها من كتاب "نَحو وَعي لغويّ" لمؤلفه العلامة الأستاذ الدكتور: مازن المبارك؛

نعرض فيها (أمثلة من الخطأ الشّائع ،ونذكر فيها وجه الصّواب، في كلّ منها ، تنبيهاً على بعض الخطأ المشهور، وإحياء لبعضالصّواب المهجور ) .

قـُل ولا تـَقـُل

قل:
أثـّر في الأمر ..
ولاتقل:
أثـّر على الأمر..

قل:
أحتاج ، أو يُـعوزني أو يَـعوزني
(عازني الشي: لم أجده.
أعوزه الدهر: أحوجه.
وأحوجه الشيء: افتقر إليه).

ولا تقل:
يلزمني
(لزمني: أي صار ملازماً لي. ولزمه لزوماً بمعنى لازمه ملازمة )

قل:
أخطأالصواب
(خطئ وأخطأ. والخطيئة: الذنب أو ما يتعمّد منه. والخطأ : ما لميتعمّد)
ولا تقل:
أخطأ عن الصواب
قل:
أخفق
ولاتقل:
فشل
(فشل ليست بمعنى لم ينجح وإنما هي بمعنى ضعف وتراخى وجبُن. وفشل في الأمر فهو فشِل ).

قل:
إرْباً إرْبا
(الإرْب بسكون الراء: العضو )
ولا تقل:
إرَبا إرَبا

قل:
أمعن في الأمر
ولاتقل:
تمعـَّن

قل:
خفي عليهالأمر.
ولا يخفى عليكم
ولا تقل:
لايخفاكم

قل:
دهمه الأمر
(غشيه وهمّه)
ولا تقل:
داهمه الأمر

قل:
مَعُوق ومُعَوّق
(عاقه يعوقه. وعوّقه يُعوِّقه)
ولا تقل:
معاق

قل:
غير المعقول
ولاتقل:
الغير المعقول

قل:
فسحله
(يُقال: فسح له في المجلس، أي: وسّع له).
ولاتقل:
أفسح
(أفسح فعل لازم، يقال: أفسح المكان، أي: اتسع، وكذلك : فسُح، فهو فسيح )

قل:
شائق
ولا تقل:
شيّق

قل:
الشعائر
(جمع شعيرة، وشعائر الحج: معالمه التيندب الله الناس إليها. ومثلها : المناسك).
ولاتقل:
الطقوس

قل:
صبيح
(صَـبُـح فهو صبيح. والصباحة: الجمال)
مثل: وجه صبيح
ولاتقل:
صبوح

قل:
أصحت السماء
ولا تقل:
صحت السماء

قل:
صُندوق
ولاتقل:
صَندوق

قل:
ضحّى بنفسه
ولا تقل:
ضحى نفسه

قل:
طـَوال السنة
ولاتقل:
طِوال السنة
(طِوال بالكسر: جمع طويل).

قل:
المصادفة
ولاتقل:
الصُدفة

قل:
كلفته القيام
ولا تقل:
كلفته بالقيام

قل:
لا يساوي شيئاً
ولاتقل:
لا يوازي شيئاً
(الموازاة: المحاذاة)

قل:
اتخذه صديقاً
ولاتقل:
اتخذه كصديق

قل:
أعجبمن ذلك
ولا تقل:
الأعجب من ذلك

قل:
تحادث فلان وفلان
ولاتقل:
تحادث فلان مع فلان

قل:
يحب بعضهم بعضاً
ولاتقل:
يحبون بعضهم

قل:
لنأحضر ما دمت مريضاً
ولا تقل:
لن أحضر طالماأنني مريض
(ليس في "طالما" معنى الشرط، وإنما معناها: طال)

قل:
كلما زرته أكرمني
ولاتقل:
كلما زرته كلما أكرمني

قل:
لا أعلم أجاء أم لا؟
ولاتقل:
لا اعلم فيما إذا جاء؟

قل:
الكلمة نفسها
ولاتقل:
الكلمة إياها
(من الأساليب المستهجنة ما نسمعه من قولهم عندالتأكيد: الكلمة إياها، والكتاب إياه، والمشكلة إياها...،و "إيّا" ضمير نصب منفصل وليست للتأكيد)

قل:
قرأت الكتابنفسه
ولا تقل:
قرأت نفس الكتاب

قل:
بيتنا في حي كذا
ولاتقل:
بيتنا كائن في حي كذا

قل:
عندنا طوابع
ولاتقل:
يوجد عندنا طوابع

قل:
يرجى الحضور إلى
ولاتقل:
يرجى التواجد
(التواجد من الوَجْد وليست بمعنى الوجود) .

قل:
تعوّد الأمر
ولا تقل:
تعود على الأمر

قل:
تعرّف الأمر
ولاتقل:
تعرف عليه، تعرف عليه

قل:
ثقات
(جمع ثقة)
ولاتقل:
ثقاة

قل:
رفات
(بمعنى الحطام)
ولاتقل:
رفاة


http://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon62.gif انتبهي إلى استعمال الأفعال الآتية :
قال إنّ

(يجب كسر همزة "إنّ " بعد القول)
صرّح بالأمر
دعا إلى الأمر
أوضح الأمر
ندّد الأمر
أشار إلى الأمر
أكّد الأمر

هذا وباللهِ التّوفيقِ.


http://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gifhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gifhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gifhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gifhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gifhttp://www.t-elm.net/moltaqa/images/icons/icon54.gif

[سنا]

بسم الله الرّحمن الرّحيم
السّلامُ عَليكمُ ورحمةُ الله تعالى وبركاتهُ

،’

http://ahsaweb.net/vb/devnia-ehsa2/misc/11x11progress.gif (http://ahsaweb.net/vb/member.php?u=58317) تمـرين -8-


قومي بتَلخيصِ الدّرس بطريقتكِ؛
( يُمنعُ النّقل المُباشِر ) حَفظكنّ اللهُ.

،’

أيّما سؤالٍ؛ فعلّكنَ تَجعلنهُ هُنا.

أمّا التّمرينُ؛ فيودَع في قِسم الواجِباتِ؛
عَلى الرّابِطِ أدناهُ:

http://www.t-elm.net/moltaqa/saif/statusicon/subforum_new.gif قِسم الواجبات (http://www.t-elm.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=650)


مُلاحَظةٌ/

نُذكّر بضَرورةِأن تَكونَ تأديةُ الواجِباتِ
في غُضونِ ( 24 ) ساعَةٍ بُعيدَ طَرحِ السّؤالِ.

سدّد ربّي حَرفكنّ.

[سنا]

بسم الله الرّحمن الرّحيم
السّلامُ عَليكمُ ورحمةُ الله تعالى وبركاتهُ

الحَبيباتُ في اللهِ؛

،’

الدّرسُ الثّامِنُ بصيغةِ (وورد ):

هُنـــا. (http://www.gulfup.com/?L1cRAf)

،’

[شيماء مأمون]

درس قيم .. وفوائد جمة
دُرة أنت معلمتنا .
لكن بالنسبة للواجب / ماهي كيفية التلخيص المطلوب ؟

[سنا]

درس قيم .. وفوائد جمة
دُرة أنت معلمتنا .
لكن بالنسبة للواجب / ماهي كيفية التلخيص المطلوب ؟

أحسَن الله إليكِ يا حَبيبةُ.
ونَستغفرُ الله العليّ العَظيمَ.
الواجِبُ: تَلخيصُ الدّرس؛
ولا أقيّد أخيّاتي بنمطٍ مُعيّنٍ؛
فأنتِ واجتِهادكِ.

سدّدكنّ اللهُ.

[شيماء مأمون]

بارك الله فيكِ مُعلمتنا .. هل يعني أن نكتب مافهمنا و الأمثلة التي تم ذكرها غيبًا , أم نأتي بكلمات أخرى تحتاج تصويب من عندنا كذلك

[سهام محمد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم معلمتنا ونفعنا بكم
معلمتنا الواجب تركني في حالة سيئة : (

[مريم بنت خالد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرًا معلمتي
لكن فضلًا لا أفهم كيفية التلخيص .. بارك الله فيكم

[سنا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم معلمتنا ونفعنا بكم
معلمتنا الواجب تركني في حالة سيئة : (

وعليكم السّلام ورحمة الله تعالى وبركاته

حفظكِ الله أخيّتي الغالية،
ولا بأس عليكِ؛ إن شاء اللهُ.
يهمّني تلخيصُ الدّرسِ وحسب،
حتّى لو نظرتِ إلى الدّرسِ؛ لا ضَيرَ.
لخّصيهِ؛ وإن بعمل جدول ( مَثلاً ).
الأمر متروكٌ لكنّ يا حَبيباتُ.
وإن شاء اللهُ؛ الكلّ لها العلامة ( كاملةً ).
وفقكنّ اللهُ.

[سنا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرًا معلمتي
لكن فضلًا لا أفهم كيفية التلخيص .. بارك الله فيكم

وعليكمُ السّلام ورحمة الله تعالى وبركاته
وإيّاكِ جزى ربّي خَيرًا؛ يا حبيبةُ.
كما أسلفتُ؛ لخّصيهِ بطريقتكِ؛
ولا بأس من مُطالعةِ هذه الصّفحةِ.
وفقكِ اللهُ.

[حنين الروح]

جزاكى الله معلمتى عنا خير الجزاء وبارك فى عمرك ووقتك ‘ لكن معلمتى فضلا لا افهم معانى هذه الكلمات ::
أحتاج ، أو يُـعوزني أو يَـعوزني
(عازني الشي: لم أجده.
أعوزه الدهر: أحوجه.
وأحوجه الشيء: افتقر إليه).
أصحت السماء

[أم بجــاد]

بوركت أستاذتنا ..
ولكن سؤال : ماعلاقة هذا الدرس بالاملاء ...
أظنه لعلم آخر ..أليس كذلك ..
وفقك الله انتظر إفادة لاستفيد..

[محبه لله ورسوله]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
معلمتى لقد وضع الواجب ولكنى نظمته في جدول ولكن عندما وضعته في المشاركه ضاع كل التعديل والتنسيق مع اننى ضغط على زر a/a على يسار المشاركه

[سنا]

جزاكى الله معلمتى عنا خير الجزاء وبارك فى عمرك ووقتك ‘ لكن معلمتى فضلا لا افهم معانى هذه الكلمات ::
أحتاج ، أو يُـعوزني أو يَـعوزني
(عازني الشي: لم أجده.
أعوزه الدهر: أحوجه.
وأحوجه الشيء: افتقر إليه).
أصحت السماء

آمين ولكِ بمنّه بمثل أيّتها الحَبيبةُ.
( العَوَزُ ): الحاجَةُ.
ورجلٌ (مَعوزٌ): أي مُحتاجٌ. ( مِن الفَقر).
ويُمكُن استخدامها؛ بمعنى (أحتاجُ)؛ فتكون بهذا الللّفظ ( يَعوزني): أي أحتاجُ.

و (أصحّ) الرّجلُ: زالَ ما به من عيب.
و(أصحّ) الله المريضَ: أزالَ ما به من مرضٍ.
و(أصحَت) السّماء: زالَ ما بها من غيمٍ.

أرجو أن يَكونَ قدِ اتّضحَ لكِ المَعنيانِ ( أصحّ) و ( يَعوزُ).
حفظكِ ربّي ورعاكِ.

[سنا]

بوركت أستاذتنا ..
ولكن سؤال : ماعلاقة هذا الدرس بالاملاء ...
أظنه لعلم آخر ..أليس كذلك ..
وفقك الله انتظر إفادة لاستفيد..

نَعم؛ أيّتها الحَبيبةُ.
أحسن الله إليكِ.
ما قلتهِ؛ صَوابٌ؛ فذلك يندرجُ تحتَ (التّعبير والإنشاءِ).
ولكنّي أردتُ أن يَكونَ الدّرس الأخير وما قبله؛
تَمهيدٌ للمرحلةِ الثّانيةِ، مِن دَورتِنا؛ أسأله تعالى التّيسيرَ لها.
بوركَ مَسعاكِ.

[سنا]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
معلمتى لقد وضع الواجب ولكنى نظمته في جدول ولكن عندما وضعته في المشاركه ضاع كل التعديل والتنسيق مع اننى ضغط على زر a/a على يسار المشاركه

وعليكم السّلام ورحمة الله تعالى وبركاته

لا بأس أيّتها الحَبيبةُ.
إن استطعتِ إرفاقهُ كملفّ؛ فلكِ ذلك.
وإلاّ اجعليه؛ كيفما ارتأيتِ.
سدّدكِ اللهُ.

[حنين الروح]

نعم معلمتى بفضل الله اشكرك كثيرا جزاك الله خير الجزاء

[أم عبد الله خديجة]

معلمتي الغالية**سنا** أعتدر منك على تأخري في حل الواجب لاني كنت مسافرة . وتقبلي مني خالص الإحترام وأكررلك اعتذاري