أم هشام
30-08-07, 02:38 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزاتي لدراسة الأدب أهمية لاتغفل !
يقول الدكتور : حسن شحاتة ، عن أهميته .
- تدريب الطلاب في درس الأدب على استنتاج الأحكام الأدبية من النصوص والفنون الشعرية والنثرية بطريقة ذاتية تلقائية .
- وصلهم بحياة الأدباءوصلا يستثير متعتهم وشغفهم بقراءة المزيد من تراثهم .
- توعيتهم بالفنون والمدارس الأدبية الحديثة ومكان الأدب العربي منها.
- توعيتهم بتطور الأدب وسلسلة حياته وقصة تطوره ، والعوامل التي ساعدت على رقيه ، والأسباب التي أدت إلى ضعفه في بعض الفترات ؛لتعين هذه الثقافة على اتصالهم به وإفادتهم من تراثه .
- توسيع خبرات التلاميذ وتعميق فهمهم لحياة الناس والمجتمع والطبيعة من حولهم من خلال درس النصوص الأدبية .
- زيادة معرفتهم بأنفسهم وفهمهم لها ، بحيث يتمكنون من توجيه حياتهم توجيها رشيدًا .
- تعريفهم بالتراث الأدبي للغتهم بما يشتمل عليه من قيم جمالية واجتماعية وخلقية وظروف تاريخية ألفت بينهم في السراء والضراء .
- مساعدتهم على فهم مشكلات المجتمع الذي يعيشون فيه والدور الذي يجب أن يبلغوه في حل هذه المشكلات.
- مساعدتهم على تكوين نظرة سليمة إزاء المشكلات الكبرى التي مرت بها الإنسانية والحلول التي اهتدت إليها مختلف العصور .
- تمكين التلاميذ من استعمال اللغة في نقل أفكارهم إلى غيرهم بطريقة تسهل عليهم إدراكها وتمثلها .
- تنمية قدرتهم على فهم الأفكار التي اشتملت عليها الآثار الأدبية الخالدة وتذوق مافيها من جمال .
- زيادة استمتاعهم بألوان الأدب المختلفة من قصة وأقصوصة أو تمثيلية أو مقالة أو ترجمة ...إلخ ، وذلك عن طريق فهم خصائص كل لون من هذه الألوان وإدراك مافيها من جمال .
- تنمية ميلهم إلى القراءة الحرة الواسعة كوسيلة من أجمل وأنفع وسائل قضاء وقت الفراغ .
عزيزاتي لدراسة الأدب أهمية لاتغفل !
يقول الدكتور : حسن شحاتة ، عن أهميته .
- تدريب الطلاب في درس الأدب على استنتاج الأحكام الأدبية من النصوص والفنون الشعرية والنثرية بطريقة ذاتية تلقائية .
- وصلهم بحياة الأدباءوصلا يستثير متعتهم وشغفهم بقراءة المزيد من تراثهم .
- توعيتهم بالفنون والمدارس الأدبية الحديثة ومكان الأدب العربي منها.
- توعيتهم بتطور الأدب وسلسلة حياته وقصة تطوره ، والعوامل التي ساعدت على رقيه ، والأسباب التي أدت إلى ضعفه في بعض الفترات ؛لتعين هذه الثقافة على اتصالهم به وإفادتهم من تراثه .
- توسيع خبرات التلاميذ وتعميق فهمهم لحياة الناس والمجتمع والطبيعة من حولهم من خلال درس النصوص الأدبية .
- زيادة معرفتهم بأنفسهم وفهمهم لها ، بحيث يتمكنون من توجيه حياتهم توجيها رشيدًا .
- تعريفهم بالتراث الأدبي للغتهم بما يشتمل عليه من قيم جمالية واجتماعية وخلقية وظروف تاريخية ألفت بينهم في السراء والضراء .
- مساعدتهم على فهم مشكلات المجتمع الذي يعيشون فيه والدور الذي يجب أن يبلغوه في حل هذه المشكلات.
- مساعدتهم على تكوين نظرة سليمة إزاء المشكلات الكبرى التي مرت بها الإنسانية والحلول التي اهتدت إليها مختلف العصور .
- تمكين التلاميذ من استعمال اللغة في نقل أفكارهم إلى غيرهم بطريقة تسهل عليهم إدراكها وتمثلها .
- تنمية قدرتهم على فهم الأفكار التي اشتملت عليها الآثار الأدبية الخالدة وتذوق مافيها من جمال .
- زيادة استمتاعهم بألوان الأدب المختلفة من قصة وأقصوصة أو تمثيلية أو مقالة أو ترجمة ...إلخ ، وذلك عن طريق فهم خصائص كل لون من هذه الألوان وإدراك مافيها من جمال .
- تنمية ميلهم إلى القراءة الحرة الواسعة كوسيلة من أجمل وأنفع وسائل قضاء وقت الفراغ .