[أم أســامة]

الأمر الرابع :
ـــــــــــــــــــ

أنبه على نقطة وهي الفوضوية عند بعض طلاب وطالبات العلم، إن من الأمور التي يجب على طالب العلم أن يحذرها الفوضوية ..

بعض المبتدئين بالطلب يعيش فوضوية تذهب بعمره وتذهب بوقته ويصاب بالكسل والملل ومن ثم يفتر ..

فمثلا : ً بعضهم يبدأ بمتن من المتون ثم ما أن يبدأ به حتى يكسل ولا يكمله ويذهب لمتن آخر في فن آخر . يبدأ بمتن في التوحيد مثلاً ثم يذهب ولا يكمله ثم يذهب لمتن في الفقه أو في الحديث أو في التفسير وهذه الطريقة خطأ ليست طريقة السلف وليست الجادة في طلب العلم , هذه الطريقة خطأ لا تنتج شيئاً ولا تخرج متعلماً على طريقة السلف .

الإنسان إذا بدأ بمتن يبدأ به حتى يكمله ولا ينصرف إلى متن آخر وأيضاً بعض المبتدئين أو بعض طلاب العلم يبدأ بمتن مثلاً متن الأصول الثلاثة وأثناء الدراسة يذهب ويقرأ شرح هذا المتن على شيخ آخر ..يعني يطلع على شروح أخرى ...يطلع على شرح الشيخ الفلاني ...وشرح الشيخ الفلاني ... وشرح الشيخ الفلاني ... ويقرأ عدة شروح وهذا يشتته ويشتت ذهنه ويشتت أموره مما يجعله يستصعب العلم .

الإنسان إذا بدأ بمتن لا ينشغل بشروح حتى ينتهي من المتن الذي معه فإذا انتهى على هذا الشيخ ..انتهى شرح الأصول الثلاثة لا مانع بعد أن ينتهي أن يقرأ بعض الشروح على هذا المتن ليستفيد وينظر ما ذكره هذا الشيخ ولم يذكره الآخر ...لابأس ..

لكن أثناء الدراسة لا ينشغل ويقرأ شرح فلان وشرح فلان والكتاب الفلاني والكتاب الفلاني فهذا يشتته ويصعب عليه العلم الإنسان ينبغي أن يأخذ العلم حبة حبة . وقد قال الزهري " من رام العلم جملة ذهب عنه جملة ولكن الشيء بعد الشىء مع الأيام والليالي " ويقول : ابن عبدالبر " طلب العلم درجات ومراقي ورتب لا ينبغي تعديها فمن تعداها جملة فقد تعدى سبيل السلف رحمهم الله ومن تعداها عامداً ضل ومن تعداها جاهلاً زل " .

وأيضاً من الفوضوية من بعض المبتدئين يحضر دروس كثيره حتى على الشبكة فمثلاً ربما بعضهم يحضر سبعة دروس هذه الدروس ربما بعضها ليست على مستواه وبعضها الشيخ يشرح في هذا المتن في آخره ... مثلاً .. باب مع آل الشيخ والشيخ يشرح في في الفقه آخر الفقه باب الإقرار أو باب الشهادات . وبعض الكتب تكون موسعه وبعض الكتب تكون غير مناسبة للمبتدىء فهذه كلها فوضوية في طلب العلم موجوده عند الكثير هي من أسباب تخاذل وتكاسل الكثير والكثير من الطلاب والطالبات في طلب العلم وهذه الفوضوية كما قلت تضيع الوقت وتضيع العمر وتضيع الجهد .. فعلى الإنسان أن يبدأ كما قلت حبة حبة .. شبراً شبراً ...شيئاً شيئاً .. وإن لم يستطع يسأل أهل العلم ويسأل عالما يثق به حتى يبين له الطريق " وأتوا البيوت من أبوابها "

ينبغي من أراد أن يطلب العلم أن يأتيه من بابه وإلا فلن يستطيع أن يستمر وسيزل كما زل غيره كثير وكثير ..
لأن العلم كثير والكتب كثيرة والدروس كثيرة فالإنسان الذي لا يعرف ماذا يأخذ وماذا يترك سوف يزل .

هذه أيها الأخوة بعض النقاط ذكرتها في بداية هذا الدرس وغيرها سنذكرها إن شاء الله ضمن الشرح ..

....يتبع ...