عرض مشاركة واحدة
قديم 01-12-08, 04:32 PM   #242
أم جهاد وأحمد
|علم وعمل، صبر ودعوة|
افتراضي

الدرس الرابع عشر : المرحلة الأولى من المراحل السبعة لطالب فهم القرآن


الفوائدالمطلوبة:


***ماهو مفهوم مصطلح التأويل عند المتقدمين والمتأخرين من أهل العلم؟

التأويل عند المتقدين هو التفسير أي ما يؤول اليه حقيقة الكلام
اما عند المتأخرين فالتأويل هو صرف اللفظ إلى غيره مع وجود قرينة تدل على ذلك



***وضحي المرحلة الأولى لطالب فهم القرآن ؟

فهم الكلمة أولا ثم إدراك معانيها بأصلها في لغة العرب ثم تحديد المعاني المراد بها في الآيات حتى تدرك المعنى الكامل من القرآن الكريم


***ما المقصود بكلمة أز في الآية الكريمة:﴿ أَلَمْ تَرَ أَنَّا أَرْسَلْنَا الشَّيَاطِينَ عَلَى الْكَافِرِينَ تَؤُزُّهُمْ أَزّاً﴾؟

الأز لغة هو الدفع بالقوة
كلمة أز في الآية فتدل على أمر عظيم وهو أن الأز قوي وشديد ومتكرر
يعني الشياطين تخالط الكافرين ويصبحوا شيئا واحدا ثم تملأ اجسادهم وتنفخها وتملأها قوة على الشر ثم تجعلهم يضطربون ويتحركون في الباطل ثم تدفعهم الى المعصية دفعا قويا



***لماذا يقصر الفهم عند بعض الناس لكل المقصود من تفسير السلف؟

لان البعض لا يفهم كلام السلف الصالح في تفسير الآيات أي أنه لا يملك الآليات والأدوات ليفهم كلام السلف الصالح حتى يفهم كلام الله عز وجل
فالسلف تكلموا كلاما عربيا فصيحا مبينا والعيب فينا نحن المتأخرين وليس فيهم


تصحيح لفوائد الدرس السابق
اقتباس:
كتاب لسان العرب المحيط لابن منظور ميزته أنه جمع المعاني ولم يختصر، وإنما جمعها وهذا يفيد طالب العلم جدًا فيما يتعلق بالتفسير.



توقيع أم جهاد وأحمد
اللهم ارزقنا الصدق والإخلاص في القول والعمل
أم جهاد وأحمد غير متواجد حالياً