وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لا أعلم هل يصح مشاركتي بعد رد الأستاذة عائشة - حفظها الله - أم لا !
فقط عندي تجربة مشابهة ولذلك أحببت المشاركة
أختي الغالية مريم قر الله عينك بأطفالك وجعلهم هداة مهتدين
أريد أن أسألك فضلا عن حالك معها أثناء التحفيظ ؟
فنحن حرصا منا على تحفيظ أطفالنا القرآن وتحقيق آمالنا فيهم نخطأ من حيث لا ندري بالضغط عليهم وتنفيرهم منه - والعياذ بالله -
ونتيجة ضغط الوقت للحفظ والمذاكرة وباقي الأطفال !
فنجدنا شديدي العصبية أثناء فترة التسميع ولا نسمح بسوء التسميع ويظهر علينا الاحباط من النتائج الغير مرضية سواء أكان هذا منهجه الدراسي أم ورده المحدد في الحفظ
ما فهمته منك أن الحالة التي عليها ابنتك جديدة وليست طبيعتها
ولذلك أنصحك أخية أن
توفري لها أخت هادئة محببة لها لتقوم بهذه المهمة بدلا منك
سواء بأجر أو لا فقط لترجعي لها الرغبة في الحفظ
فقد انطبع في عقلها أن فترة الحفظ هي فترة الشخط والصياح والتأنيب على عدم جودة الحفظ
فأصبحت كما قالت الأستاذة
اقتباس:
فعندها سيجد نفسه محبطاً وسيكون سرحانه هروباً من الواقع للتخفيف من الضغط النفسي
|
وإلم يتوفر لك هذا البديل
فافتحي معها صفحة جديدة من أن تسمع لك وأنت مبتسمة وهادئة رغم أخطائها وسوء تسميعها
اقبلي منها على حالها حتى تعيدي لها الثقة في نفسها
وشجعيها بنظراتك وقسمات وجهك قبل كلماتك
فعندما كانت ترى ابنتي نظرة الإحباط في وجهي تتلعثم ولا تستطيع إكمال التسميع
سبحان الله لكل شخصية أسلوب في التعامل معها ولا تكثري من الضغط عليها فقط لكونها الكبرى القدوة لأخواتها بل فكري فيها أولا وفي الأصلح لها
أعانك الله ويسر لك سبل الخير
ومعذرة على الإطالة
