[ملخص] صفحة مدارسة مادة "الأربعين النووية 1 "

[نجوى عبد المقصود]

أسئلة لمدارسة الدرس الثاني
:
1- في ترك قراءة مقدمة المصنفين مفاسد كثيرة ، وفي قراءتها فوائد جمّة ، هاتي بعضًا من فوائدها
؟
ج1 : فوائد قراءة مقدمة المصنف :
ان فيها بيان مقصد التأليف وكذلك بيان سببه وطريقته


2- لو قال لك قائل " أنا أطلب العلم من غير ما أتعب نفسي بحفظ المتون " ما تعليقك على هذا الكلام
؟
ج2 : لا يتصور ان يكون طالب علم دون ان يحفظ ويفهم ولكن ان لم يستطيع الحفظ فلا يغش نفسه والناس بانه طالب علم متقدم , فعليه ان يعرف قدره وينفع نفسه و غيره بما تعلم


3-هل يجوز العمل بالحديث الضعيف في الفضائل مطلقًا
؟
ج3 : لا يجوز العمل بالحديث الضعيف علي إطلاقه وإنما لها ضوابط وشروط لابد من مراعاتها


4- قال الإمام النووي - رحمه الله - في مقدمته أن اعتماده في تصنيف كتابه الأربعين لم يكن على حديث " من حفظ على أمتي أربعين حديثًا من أمر دينها ...." وإنما على شيء آخر ، ماهو
؟
ج4 : لانه لم يتقيد بالأربعين نصا لذالك فهي اثنين وأربعين حديثا
واعتمد ان تكون هذه الاحاديث جامعة شاملة , فكل حديث قاعدة من قواعد الدين وذكر بعض العلماء ان مدار الإسلام عليها او نصف الإسلام او ثلثه


5- لو قال لك قائل " أن الإمام النووي لم يلتزم بشرطه في إيراد الصحيح من الاحاديث فقط وإنما فيها الحسن " ما تعليقك
؟
ج5 : إن غالب ما اورده الإمام النووي احاديث صحيحة وخالف في احاديث قليلة جدا عدد الاحاديث التى في صحيحا البخارى ومسلم 27 حديثا أي اكثر من النصف فيكون وفى الإمام بما اشترط


6- الإمام النووي- رحمه الله - ختم كتابه الأربعين بباب مهم جدًا ، سقط من أكثر النسخ ، ماهو هذا الباب ؟

ج6 : ختم الإمام النووي رحمه الله كتابه بباب هو " بأب في ضبط خفي ألفاظها "