ملخص || صفحة المدارسة العلمية لمادة حلية طالب العلم||

[أم عائشة و عبيد الرحمان]

[justify][justify][/justify][/justify]

تعاهد المحفوظات:

تعاهد علمك من وقت إلى آخر، فان عدم التعاهد عنوان الذهاب للعلم مهما كان.
عن ابن عمر رضى الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:
"إنما مثل صاحب القرآن كمثل صاحب الإبل المعقلة،
إن عاهد عليها، أمسكها، وإن أطلقها، ذهبت".

[justify][/justify]

حفظ العلم رعاية :

بذل الوسع في حِفْظِ العلْمِ ( حفْظَ رِعايةٍ ) بالعمَلِ والاتِّباعِ ؛ قالَ الْخَطيبُ البَغداديُّ رَحِمَه اللهُ تعالى : ( يَجِبُ على طالِبِ الحديثِ أن يُخْلِصَ نِيَّتَه في طَلَبِه ، ويكونَ قَصْدُه وَجْهَ اللهِ سبحانَه ، ولْيَحْذَرْ أن يَجْعَلَه سَبيلًا إلى نَيْلِ الأعراضِ ) ، وطريقًا إلى أَخْذِ الأعواضِ ؛ فقد جاءَ الوعيدُ لِمَن ابْتَغَى ذلك بعِلْمِه



السؤال :
- ما معنى النهم في طلب العلم؟
- ما فائدة كتابة العلم ؟

[فريدة أحمد]

- ما معنى النهم في طلب العلم؟

النهم في طلب العلم هو عدم الشبع من العلم و التعلم و حب العلم و التلذذ بتحصيله و التعلق به

- ما فائدة كتابة العلم
فائدة كتابة العلم - حفظه من النسيان و الضياع
- الاقتصاد في الوقت عند الرجوع اليه و عدم تضييع الاةقات في البحث عليه
- توفير و تجميع مادة لاستخدامها حال كبر السن و ضعف القوة للتأليف و التصنيف و البحث.


الســــــــــــــــــؤال
من القائل:
" كُلَّمَا ازْدَدْتُ عِلْمًا زَادَنِي عِلْمًا بِجَهْلِي"

" ما بَقِيَ من لَذَّاتِ الدنيا شيءٌ إلا أخٌ أَرْفَعُ مَؤُونَةَ التحَفُّظِ بَيْنِي وبَيْنَهُ"
" مَعَ الْمَحْبَرَةِ إلَى الْمَقْبَرَةِ "

[أم عائشة و عبيد الرحمان]

[justify]

[/justify]

السؤال :

ماهو فقه الواقع ؟

ا

[أم عائشة و عبيد الرحمان]

أخطأت في السؤال سؤالي هو:
- مافائدة جرد المطولات؟