مجموعة التجارة الرابحة

سلام الله عليكم

رجعت لكن بعد توقف طويل مالعمل؟
هل يوجد ملخصات للأشرطه كامله دون حذف أي شيء ومستعده للإختبار
مره واحده فيها جميعا ( اجدني في القراءة أكثر من السماع)
أنتظر الرد

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
عوداً حميدا أ×تي جليسة الكتب
إن كنتُ جادَّة، تجدين الدروس هنا:

صفحة الدروس المفرغة لدورة روائع البيان في تفسير القرآن
صفحة الدروس الخاصة بدورة روائع البيان في تفسير القرآن

افتحي صفحة في قسم الواجبات بعنوان(اختباراتي في دورة روائع البيان في تفسير القرآن)
وسيتمَّ وضع الاختبارين لك.
وفقك الله....
 
بارك الله فيك أختي أم هتون
لك ثلاثة لآلئ لاستماعك الدرس الحادي عشر الثاني عشر و الثالث عشر
YV002910.gif
YV002910.gif
YV002910.gif



وثلاثة لآلئ أخرى لتدوين الفوائد المطلوبة
YV002910.gif
YV002910.gif
YV002910.gif
 
بارك الله فيك أختي أم عبد الملك السلفية

لك لؤلؤتين لاستماعك الدرسين الثالث عشر و الرابع عشر
YV002910.gif
YV002910.gif



ولؤلؤتان لتدوين الفوائد المطلوبة
YV002910.gif
YV002910.gif


وبها تكوني قد أَنهيت دروس المرحلة الثانية

بوركت الهمم...
 
التعديل الأخير:
كتاب الله بقدر ماتعطيه يعطيك

تم الاستماع للشريط (14)
الفوائدالمطلوبة:



***ماهو مفهوم مصطلح التأويل عند المتقدمين والمتأخرين من أهل العلم؟

عندالمتقدمين : معنى التاويل هو التفسير
عند المتأخرين : صرف اللفظ عن ظاهره الى معنى آخر بقرينة


***وضحي المرحلة الأولى لطالب فهم القرآن ؟

المرحلة الأولى :
إدراك المعاني اللغوية للكلمات الواردة في كتاب الله عزوجل فالكلمة لهامعنى في لغة العرب وفي السياق
1- كلمات مشهورة : مثل الشمس – الفقير - اليتيم ............
2- كلمات متداولة: واضحة المعنى الظاهر لكن بالبحث في اللغة يجد لها معاني عجبية مثل : تؤزهم – حرثكم – رفرف – جمالات صفر عتيا
***ما المقصود بكلمة أز في الآية الكريمة:﴿ أَلَمْ تَرَ أَنَّا أَرْسَلْنَا الشَّيَاطِينَ عَلَى الْكَافِرِينَ تَؤُزُّهُمْ
أَزّاً﴾؟
الأز :الدفع بقوة وشدة
لهامعاني متعددة ودلت على حقيقة وامر عظيم
فمن معانيها في لغة العرب :الاضطراب والحركة والمخالطة والامتلاء
فهنا الشياطين تحرك الكافرين وتدفعهم دفعا قويا لمعصية الله



***لماذا يقصر الفهم عند بعض الناس لكل المقصود من تفسير السلف؟

لنقص الآلة والادوات واللغة العربية فقد دخلت العامية والألفاظ الغريبة وهذا ممايقصر فهمنا لتفسير السلف
 
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ,
مشرفتى الغالية سبحان الله طوال الاسبوع الماضى و انا ما بين اختباراتى فى المعهد و بين مرض ابنتى و لله الحمد فهل من الممكن اجل اختبارى للمرحلة الثانية لمد 5 ايام حتى انتهى من باقى الاختبارات , قانا لا اريد ان اتخلف عن الدورة .جزاك الله خيرا
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اين اجد بقية الدروس بارك الله فيكم لانه لايوجد في الرابط الذي عندي
الا إلى الدرس التاسع
واتمنى ابلاغنا بموعد الاختبار عبر البريد
وجزاكم الله خير:icony6:
 
بارك الله فيك أختي أم هتون



لك لؤلؤة لاستماعك الدرس الرابع عشر
YV002910.gif





ولؤلؤة لتدوين الفوائد المطلوبة
YV002910.gif


وبها تكوني قد أَنهيت دروس المرحلة الثانية

إلى الأمام دائما...
 
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ,
مشرفتى الغالية سبحان الله طوال الاسبوع الماضى و انا ما بين اختباراتى فى المعهد و بين مرض ابنتى و لله الحمد فهل من الممكن اجل اختبارى للمرحلة الثانية لمد 5 ايام حتى انتهى من باقى الاختبارات , قانا لا اريد ان اتخلف عن الدورة .جزاك الله خيرا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يا هلا أختي حق اليقين
افتدناك في صفحة الاختبارات
ومثلك لا يتخلف عن الركب
طيب ...سأضع لك الاختبار في صفحتك ، فلا تتأخري في حله.
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اين اجد بقية الدروس بارك الله فيكم لانه لايوجد في الرابط الذي عندي
الا إلى الدرس التاسع
واتمنى ابلاغنا بموعد الاختبار عبر البريد
وجزاكم الله خير:icony6:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يا هلا أختي الحبيبة ملتمسة العلم
هنا بقية الدروس
http://t-elm.net/moltaqa/showthread.php?t=19949&page=2

عادة يتمُّ التذكير بموعد الاختبار في صفحة الدروس
ولقد مرَّ الاختبار الثاني
وإن أحببتِ الاختبار أَضعه لك...
 
أخواتي : أين تفريغ الدرس السادس عشر؟
إنه من نصيبكن.
أسرعن وقسمن التفريغ بينكن وأنا كذلك سأساعدكن في التفريغ..
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعتذر فقد ظننت أننا سنأخذ العشر من ذي الحجة أجازة فلم أعرف الحقيقة إلا الآن
بإذن الله أسرع بالمذاكرة والتفريغ
فلا تنسونا من دعائكم
 
الهدى تحت ظل آية

تم الاستماع للشريط (15 )
الفوائدالمطلوبة:


***اذكري كلام المفسرين رحمهم الله في دلالة الكلمات التالية :
-﴿ إذا الشمس كُوِّرَتْ *وَإِذَا النُّجُومُ انْكَدَرَتْ﴾:
التكوير في اللغة : جعل الشئ مكورا مدورا ومعناها تلف كما تلف العمامة وتدل على معنييين :
1- اللف والتدوير
2- اضمحلال النور وذهاب السطوع وينطفئ مافي الكواكب من النور

الانكدار : سقوط شديد يصحبه اضمحلال الاضاءة شئيا فشئ حتى يذهب النور
أي يذهب نور الشمس والنجوم فيبقى الكون في ظلمة شديدة وليس هناك نور إلا نور الله عزوجل
-(وَإِذَا السَّمَاءُ كُشِطَتْ﴾:
معنى الكشط : توضيح ذلك : ان الكتب _اوراق _ تطوى بالسجل فالسماء تطوى كطي السجل وبين ذلك بكشطت ومعناها في لغة العرب : قشعت وازيلت كما يزال الجلد من البعير فالسماء تكشط يكشطها الله من الكون وتطوى

-﴿اللَّهُ الصَّمَدُ﴾:
الصمد في لغة العرب : الذي لاجوف له كما قال ابن عباس فهو لايحتاج لغيره بل يحتاج غيره إليه فلايحتاج لطعام وشراب وغيره ..... فهو الغني والخلق كلهم يحتاجون ان يصمدوا اليه في كل امورهم صغيرها وكبيرها وهذا بعض المعنى فقط

-﴿ذَلِكَ يَوْمُ التَّغَابُنِ﴾:
شعور بغبن وندم شديد مثل من يغبن بشراء سلعة زهيدة الثمن بثمن باهظ
أي يحصل للناس في يوم القيامة غبن شديد بسبب تقصيرهم في العبادة والطاعة وبسبب اخذ حسناتهم حيث يجتمع عليهم من يسلبهم ذلك بحكم عدل .

-﴿مُتَّكِئِينَ عَلَى رَفْرَفٍ خُضْرٍ﴾:
معنى رفرف : من كلام ابن عباس وغيرهم .............
اطراف القصور والحدائق و البساتين واطراف البسط
نوع من التدلي شئ له طرف وفي لغة العرب الشئ المتدلي
أي متكئين على اطراف من اطراف القصور وهي الحدائق والبستان أو أطراف البسط في جلستهم
وذكر الرفرف يدل على عظمة منزلهم في الجنان نسأل الله من فضله

-﴿وَلا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا لِبُعُولَتِهِنَّ ﴾:

نهي المرأة عن ابدائها هل الزينة الظاهرة ام الزينة الباطنة ؟؟؟
ابن عباس اختلف عنه هل الزينة هي الوجه والكفان ام الزينة الباطنة
وابن مسعود وغيره نظروا الى لفظة الزينة في كتاب الله وان هذه المواطن يراد بها الزينة الظاهرة فهي الزينة الظاهرة هنا في كتاب الله وذلك بحمله على المواطن الأخرى فيرجح بين كلام المفسرين بانها الزينة الظاهرة
أي المرأة نهيت هنا عن ابداء الزينة الظاهرة

***كيف يصل طالب العلم إلى فهم دلالة الكلمة؟
فهو مهم لفهم كلام الله عزوجل هناك امور معينة
الرجوع لثلاثة مراجع :
1- جامع البيان في تغسير القرآن
2- التحرير والتنوير
3-لسان العرب لابن منظور
فترجع اليها وتستفيد منها فالبرجوع لتفسير الكلمة عند السلف ولوجزئيا ومن ثم إذا كانت غامضة ترجع ايضا للتحرير والتنوير وبعدذلك إذا لازال لديك إشكال ترجع الى لسان العرب لتفهم دلالة الكلمة اكثر .
 
التعديل الأخير:
تم الاستماع للشريط16
اذكري المعني اللغوي لكل من الكلمات التالية :
-
﴿ وَاذْكُرْ فِي الْكِتَابِ مَرْيَمَ إِذِ انْتَبَذَتْ مِنْ أَهْلِهَا مَكَانًا شَرْقِيًّا ﴾:

تدل على شئ من الالقاء والخروج الذي فيه رمي وترك للشئ الذي نبذ ولاتريده وتكرهه


-قوله سبحانه وتعالى على لسان زكريا عليه السلام ﴿ وَقَدْ بَلَغْتُ مِنَ الْكِبَرِ عِتِيّاً﴾:
أصلها مأخوذ من العتو من كل مبالغ فيه ممايذم ويعاب
وتدل على اشياء كثيرة من الضعف على يبوس العظم وعدم وجود الماء الذي يأتي منه الولد


-﴿فَأَجَاءَهَا الْمَخَاضُ إِلَى جِذْعِ النَّخْلَةِ ﴾:

أصل أجاء: جاء دخلت عليها همزة التعدية أضافت لها معنى آخر وهو ان المخاض لماجاءها جاء بها وألجأها الى جذع النخلة_ كمافسرها السلف _كالفرق بين نام وأنام وسمع وأسمع
دلت على كلمة جاء والجأ معا
***ما هي المرحلة الثانية لطالب فهم القرآن؟ وأين تكمنُ أهميتها؟

معرفة دلالة حروف المعاني التي تربط بين الكلمات وا هميته : انه ان فهم معاني كلمات القرآن ودلالتها بقي معرفة دلالة حروف المعاني التي تربط بينها ومعرفة دلالة حروف المعاني له سر عجيب في فهم معاني القرآن فهما دقيقا واسعا لفهم آيات الكتاب وتعظيمها وتوقيرها أفضل من قبل وان وجودها له تأثيره على السياق فقد يقلب معنى معين ........
 
بارك الله فيك أختي الحبيبة أم هتــــــــون
لك لؤلؤتان لاستماعكِ للدرس الخامس عشر والسادس عشر
YV002910.gif
YV002910.gif


ولؤلؤتان لتدوين الفوائد المطلوبة
YV002910.gif
YV002910.gif



تابعي بارك الله فيك...
 
الفوائدالمطلوبة 15:





***اذكري كلام المفسرين رحمهم الله في دلالة الكلمات التالية :
-﴿ إذا الشمس كُوِّرَتْ *وَإِذَا النُّجُومُ انْكَدَرَتْ
-(وَإِذَا السَّمَاءُ كُشِطَتْ
-﴿اللَّهُ الصَّمَدُ
-﴿ذَلِكَ يَوْمُ التَّغَابُنِ
-﴿مُتَّكِئِينَ عَلَى رَفْرَفٍ خُضْرٍ
-﴿وَلا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا لِبُعُولَتِهِنَّ




1- كورت : التكوير : فى أصل اللغة أنه يل على جعل الشىء مكورا أى مدوراأما فى كتب أهل العلم فالتكوير يدل بدءا على اللف والضم والتدوير ويدل أيضا على اضمحلال النور الذي فى الشىء المكور والانطفاء وذهاب السطوع الذي كان فيها ففى يوم القيامة تلف الشمس وتدور كما تلف العمامة ويضمحل النور وينطفىء .
انكدرت : الانكدار فى أصل اللغة هو السقوط بشدة وقوة ويدل على الاضمحلال ويدل على ذهاب الضوء شيئا فشيئا فهو سقوط شديد يصحبه ذهاب نور هذه النجوم واضمحلال هذه الإضاءة حتى تنطفىء شيئا فشيئا .
2-كشطت : الكشط جاء تفسيره فى كتاب الله تعالى فى قوله تعالى : ( يوم نطوي السماء كطى السجل للكتب كما بدأنا أول خلق نعيده )فالكشط هو الإزالة كما يزال الجلد عن الشاة بعد ذبحها.

3-الصمد : فى لغة العرب الذى لا جوف له وهو المستغن عن جميع الخلق والذى يصمد جميع الخلق إليه فى حوائجهم .

4- التغابن : اليوم الذى يحصل للناس فيه غبن شديد بسبب تقصيرهم فى جنب الله وكل امريء يبحث عمن غبنه فى الدنيا حتى يأخذ منه حسنات.

5-رفرف : بستان أو حدائق أو أطراف القصور وهى فى اللغة تدل على نوع من التدلى .

6- زينتهن : الزينة تارة تطلق على الزينة الظاهرة وتارة تطلق على الزينة الباطنة وهى هنا تطلق على الزينة الظاهرة كما قال بن عباس وبن مسعود.


____________________________________
***كيف يصل طالب العلم إلى فهم دلالة الكلمة؟



يصل طالب العلم إلى فهم دلالة الكلمة عن طريق عرض الكلمات التى يريد أن يعرف معناها من كتاب الله تعالى على المراتب الثلاث ومعرفة درجتها من الوضوح والغموض ثم الرجوع إلى المصادر التى تساعد على إزالة ذلك الغموض عن هذه الكلمات وهذا يؤدى إلى فهم كتاب الله تعالى فهماً شبه تام وهذه المصادر كما يلى : 1- تفسير جامع البيان فى تأويل القرآن لابن جرير أو تفسير بن كثير .
2- تفسير التحرير والتنوير للطاهر بن عاشور .
3- لسان العرب لابن منظور أو القاموس المحيط للفيروز آبادي .
 
عودة
أعلى