طالب العلم والوقت ** من محاضرة للأستاذة أناهيد السميري**

[رقية مبارك بوداني]

طالب العلم والوقت

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، اللهم
اجعل لقاءنا هذا لقاءً محمودًا واجعل تفرقنا من بعده تفرقًا معصومًا.
أما بعد:

هذه المحاضر ة كانت للأستاذة أناهيد السميري
وهذا ما تمت كتابته فإن أصبنا فمن الله وإن أخطأنا فمن أنفسنا والشيطان

شكوى دائمة من طلاب العلم:

الوقت لا يكفي، وأن من أنجز فإنه متفرغ للانجاز وليس لديه مسؤوليات.

هناك أمور لابد من تنبه لها:.

يجب أن يعلم أن جميعا مكلفون في نفس معدل الوقت.

2. قاعدة الاختلاف في الوقت تبدأ:
اختلاف المشاغل.
اختلاف المسؤوليات.
اختلاف العمل.
3. الغفلة عن البركة.

4. عدم الانتباه لقطاع الطريق حال الطلب مثل:
من الداخل ( النفس ).
من الخارج ( الناس ).

ومن أهم أسباب الاختلال في الوقت:
المزاجية.
عدم الثبات.

1. كل الناس يملكون 24 ساعة.

الناجحون لا يملكون وقتًا أكبر من غيرهم، بمعنى أنه يمكن لأي شخص أن ينجز في 24 ساعة.
أحيانًا نفكر في عدم القدرة قبل القيام بالتجربة، وتكون الصدمة عندما نفكر أننا لا نقدر، ولن نقدر، فإن حصل نجاح لغيرنا فإن النفوس تُسقِط أن للنجاح أسباب، وفي الغالب الزمن كافي لما طُلبَ منَّا انجازه.


2. قاعدة الاختلافات.

البعض يرى أن الإنسان عندما ينضغط؛ ينفجر بشكل غير جيد وهذا وهم.

الانجازات لها ثلاث مراحل:

1.الهيكلة
2.المراجعة.
3.الانجاز.>>>>وهو بداية لخطوة وجود نوع من أنواع المراجعات الجديدة.

أهل العلم عندما ينظرون إلى كتبهم يشعرون أنها تحتاج إلى مراجعة، وتحتاج إلى كتابة أدق، ولكنهم لم يمتنعوا عن الكتابة.
يعاتب على طلاب العلم؛ لأنهم لا يفكرون في الأجر وقت القيام بالعمل، فالانجاز قد يطول، ولكن هذا لا يعني أنه لا نهيكل الأفكار الموجودة.

إذًا القضية هي: هل سوف ننجز شيء أم لا ؟

قاعدة:
( مع كثرة المسؤوليات يزيد الإنتاج ).

وهذا يفسر بأن شخص قليل المسؤوليات عنده وقت لينجز.

إشكالات الانشغالات:

الدرجة الأولى: الطلب:
الدرجة الثانية: الأعمال المنزلية.

نستطيع سماع شريط علمي:.
1. نسمع بشكل سريع؛ لنعلم محتويات الشريط
2. نسمع بتركيز وفهم.
3. نحاول فهم ما لم نفهم في المرات السابقة.

السماع عند العمل نوع من التركيز.

الدرجة الثالثة: التربية ( مسؤوليات الأم ):

الأم عليها أن ترتب الأهم فالأهم، ولا تطلب العلم في أوقات حاجة الأبناء إليها.

الدرجة الرابعة: تفاوت الأعمار:
فتاة 18 و19 سنة هذه تتمتع بكونها تستطيع أن تحفظ وتستطيع أن تخطط، فالعبد يبذل الجهد ويترك الأمر لله عز وجل.

وللدرس بقية بإذن الله