المسابقة العلمية الثانية على المقاطع الصوتية

الحياة الطيبة · 01-04-13, 07:39 AM

توضع الإجابة هنا على هذا الرابط :

http://www.t-elm.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=671

وأراك وضعتيها نيسان .. الله ينفعنا وإياكم .. موفقه عزيزتي

الحياة الطيبة · 14-04-13, 07:19 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عزيزاتي ... هذا الاسبوع آخر اسبوع لاستقبال الإجابات

وبعدها بإذن الله نعلن النتائج

الهمة الهمة يا طالبات العلم

المقطع رائع جدا جدا ، وفيه من النصح والإرشاد ما نحتاج سماعه وتكراره على أنفسنا

ولعل إظهارها بصورة مسابقة حافز لنا للاستفادة من مقاطع العلماء ، وكذلك نقل مثل هذه المسابقات

للنوادي ومراكز الفتيات وطالبات العلم ومراكز التحفيظ .

وفق الله الجميع لما يحب ويرضى

01-04-13, 07:39 AM	#1
الحياة الطيبة جُهدٌ لا يُنسى تاريخ التسجيل: 27-04-2008 المشاركات: 132	حياك الله توضع الإجابة هنا على هذا الرابط : http://www.t-elm.net/moltaqa/forumdisplay.php?f=671 وأراك وضعتيها نيسان .. الله ينفعنا وإياكم .. موفقه عزيزتي توقيع الحياة الطيبة قال الشيخ مفتي الديار السعودية سابقاً محمد الإبراهيم رحمه الله في فتاواه : [لايُزهد في التوحيد ، فإن الزهيد فيه يوقع في ضده ، وما هلك من هلك ممن يدعي الاسلام إلا بعدم إعطاءه حقه ، وظنوا أنه يكفي الاسم والشهادتان لفظاً ، ولم ينظروا ماينافيه وما ينافي كماله] وقال رحمه الله : {ما دخلت الخرافات إلا بالتسمامح في معرفة التوحيد ، وبالغلوا في الصالحين ، وأنه يكفي التسمي باسم الاسلام ،فبذلك وقع الشرك} المرجع/خطب التوحيد المنبرية عبد الملك القاسم

14-04-13, 07:19 PM	#2
الحياة الطيبة جُهدٌ لا يُنسى تاريخ التسجيل: 27-04-2008 المشاركات: 132	الهمة الهمة يا طالبات العلم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عزيزاتي ... هذا الاسبوع آخر اسبوع لاستقبال الإجابات وبعدها بإذن الله نعلن النتائج الهمة الهمة يا طالبات العلم المقطع رائع جدا جدا ، وفيه من النصح والإرشاد ما نحتاج سماعه وتكراره على أنفسنا ولعل إظهارها بصورة مسابقة حافز لنا للاستفادة من مقاطع العلماء ، وكذلك نقل مثل هذه المسابقات للنوادي ومراكز الفتيات وطالبات العلم ومراكز التحفيظ . وفق الله الجميع لما يحب ويرضى

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0
There are no names to display.